miércoles, 30 de marzo de 2011

ENSEÑANZA DE LA UBICACION GEORGRAFICA Y ESPACIAL DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA Y SU AREA URBANA POR MEDIO DE UN OVA (OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE).

Idea de investigación

Nuestra idea de investigación surgió a partir de vivenciar las problemáticas que genera el aprendizaje de la geografía en los niños y niñas de 5°A, ya que la enseñanza de este saber específico es poco didáctica, lo cual genera desinterés por aprender. En nuestra actualidad nos encontramos rodeados de nativos digitales, los cuales exigen nuevas formas en las que se debe presentar el conocimiento, por esta razón hemos decidido implementar como herramienta mediadora para la enseñanza de esta área google earth, para incentivar el aprendizaje de la geografía de barranquilla, su ubicación y área urbana.

Pregunta problema

Como diseñar e implementar un Objeto Virtual de Aprendizaje, utilizando Google Earth, como herramienta mediadora en la enseñanza de la ubicación geográfica y espacial de la ciudad de Barranquilla, a los estudiantes de 5°A en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla?

Objetivo general

Diseñar e implementar un Objeto Virtual de Aprendizaje, utilizando Google Earth, como herramienta mediadora en la enseñanza de la ubicación geográfica y espacial de la ciudad de Barranquilla, a los estudiantes de 5°A en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

Objetivos específicos

* Diagnosticar acerca de la dificultad que tienen los estudiantes de

5°A sobre la ubicación geográfica de lugares de la ciudad de Barranquilla.

* Diseñar estrategias para utilizar la herramienta Google Earth como facilitador en la enseñanza de la ubicación geográfica dentro de Barranquilla.

* Desarrollar un OVA utilizando la herramienta Google Earth

* Utilizar la plataforma moodle para alojar el Ova diseñado con los estudiantes de 5°A de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

Planteamiento del problema

Descripción del problema

Nos encontramos en la sociedad del conocimiento, frente a una generación con gran inclinación en el mundo digital. Una nueva generación de niños y jóvenes que exigen estrategias innovadoras en las que se les debe presentar los saberes. Es por esto que los estudiantes de educación básica primaria (5°D) presentan hoy en día dificultades cuando se les plantea problemas en los cuales tengan que ubicarse geográficamente dentro de la ciudad de Barranquilla (La escuela, lugares históricos, sitios de interés local, puntos de referencia geográfico y centros culturales), a pesar que los niños conocen teóricamente procedimientos para resolver problemas de ubicación geográfica y espacial, la dificultad radica cuando se les plantea que se ubiquen o describan las rutas a tomar (Calles y Carreras) para llegar a un lugar determinado.

Se les dificulta a los niños ubicarse territorialmente dentro de la ciudad, tienen problemas con las rutas a tomar para ir a un determinado lugar, poco conocimiento acerca de las nomenclaturas, direcciones de residencia, barrios y localidades. Además problemas para movilizarse adecuadamente a lugares de interés dentro de la ciudad de Barranquilla. La necesidad de una herramienta interactiva que les muestre a los niños, de forma virtual como es la morfología de su ciudad. Elaborando un OVA específico para este fin, utilizando como herramientas el Google Earth y exe 1.0.

Antecedentes

Este proyecto es innovador ya que no se ha encontrado hasta el momento de esta publicación un proyecto similar, la elaboración de un OVA para enseñar ubicación geográfica a niños. Sin embargo existe un proyecto similar llamado diseño e implementación de un ova (objeto virtual de aprendizaje), utilizando google earth, como herramienta mediadora en la enseñanza de la ubicación geográfica de la ciudad de barranquilla y su área metropolitana, a los estudiantes de 7°d en la escuela normal superior del distrito de barranquilla, utilizando moodle trabajado desde la ciudad de Barranquilla por Marlon Enrique Figueroa Pérez como Proyecto de grado para optar al Título de Especialista en Informática y Telemática.

Sitios turísticos



Entre los principales sitios turísticos cabe destacar:

Bocas de Ceniza y el río Magdalena

Un lugar de particular importancia para la ciudad son las Bocas de Ceniza, como se conoce a la desembocadura del río Magdalena en el mar Caribe. Su importancia radica en que constituyen el acceso al Puerto de Barranquilla. Ocasionalmente se organizan paseos fluviales a bordo de planchones que parten de Las Flores hasta el puente Pumarejo y se devuelven hasta Bocas de Ceniza para terminar su recorrido en el punto inicial. También se pueden realizar excursiones particulares en botes o lanchas por el río, disfrutar los restaurantes de la zona y recorrer las ciénagas y brazos cercanos. Una caja de compensación de la ciudad organiza diariamente un paseo turístico en tren sobre la línea férrea del tajamar occidental hasta poco antes de su tramo final, el cual es imposible recorrer por su estado de deterioro y el peligro que representa.



El muelle de Puerto Colombia

Construido en 1893 por The Barranquilla Railway & Pier Company bajo la dirección del ingeniero cubano Francisco Javier Cisneros, el muelle del vecino municipio de Puerto Colombia fue en su momento uno de los más largos del mundo. Por él entraron el progreso y cientos de inmigrantes al país a fines del siglo XIX y principios del XX. En 2008 se cerró parcialmente debido a su progresivo estado ruinoso. El 7 de marzo de 2009 sufrió el colapso de los 200 metros finales de su estructura a causa de fuertes brisas, obligando a su cierre total y a la evacuacion de los habitantes de la zona. A pesar de haber sido declarado Monumento Nacional en 1998, nunca se le han realizado labores de restauración. A causa de la última calamidad, el gobierno local adelanta gestiones para su reconstrucción.



El zoológico de Barranquilla

es un santuario de fauna y flora que alberga vistosas especies animales nativas y de otros continentes, haciéndose énfasis en la fauna colombiana y en la protección de las especies amenazadas. Se podrán apreciar más de 500 animales pertenecientes a 140 especies, desde gallinas hasta elefantes o leones, pasando por toda clase de mamíferos, peces, aves, reptiles, anfibios y primates.



El norte

El sector más moderno y mejor dotado en términos de infraestructura, con los mejores barrios, parques, hoteles y centros comerciales. Es además eje de la vida cultural y financiera de Barranquilla. Presenta nuevos desarrollos en infraestructura y proyectos arquitectónicos urbanísticos de gran importancia.



Otros

Los estaderos de salsa La Troja, La Cien y El Rincón Latino; el corredor artesanal del estadio Romelio Martínez en la esquina de la calle 72 con avenida Olaya Herrera; la feria artesanal que se celebra en el parqueadero del mismo estadio; los restaurantes de comida típica La Tiendecita, Mag Mondongo y El Tremendo Guandú.

Otros atractivos
Actividad comercial

Barranquilla, ciudad eminentemente comercial en los últimos lustros, ofrece a propios y extraños una gran variedad de locales y centros comerciales en los que se pueden adquirir cualquier tipo de mercancías nacionales e importadas. Los principales sectores comerciales son el Centro y el norte de la ciudad. Ver Centros comerciales de Barranquilla.



Fiesta y diversión

Entre las zonas y corredores de discotecas, bares, restaurantes y cafés están:

Calle 98. Exclusivo sector ubicado al norte de Barranquilla, eje de la expansión de la ciudad con nuevos centros comerciales, complejos deportivos y conjuntos residenciales.

Calle 84. Ubicada al norte de la ciudad, se puso de moda como sitio de celebración durante las eliminatorias de la Copa Mundial de Fútbol de 1990. Se le denominó la "Calle de la Rumba".

Calle Murillo. Extensa zona que arranca en el Centro y termina en el sur de la ciudad, cerca del estadio romelio martinez..

Carrera 53. A la altura de los exclusivos barrios El Country y Alto Prado, tiene como epicentro el parque Washington, alrededor del cual se encuentran elegantes restaurantes, bares y discotecas.

Carrera 51B. Exclusiva avenida al norte de la ciudad.

Calle 93. Entre carreras 43 y 51B.

Calle 82. Entre carreras 43 y 53.

Desde 2007 se proyecta una Zona Rosa en el sector de Miramar, al norte de la ciudad. Otros sectores de diversión son el parque del bulevar central del popular barrio Simón Bolívar y el Centro.

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